Dirección de Educación socializó la nueva malla curricular a 1,500 profesores de Cercado

El responsable departamental, Pedro Ordóñez, mencionó que hoy se replicará esta actividad en Bermejo

Gabriel Morales E./Bolinfo/Tarija
(elPeriódico-Enero, 26/2023) El director departamental de Educación, Pedro Ordóñez, informó que conforme al cronograma establecido a nivel nacional, este miércoles se llevó a cabo la socialización de la nueva malla curricular a 1,500 educadores que imparten clases en la provincia Cercado.

Así también mencionó que hoy se replicará esta actividad en el municipio fronterizo de Bermejo, donde alrededor de 100 profesores serán capacitados sobre los nuevos contenidos.

“Tenemos reuniones periódicas, no tenemos inconvenientes y nunca me ha planteado ni el Magisterio Urbano ni Rural que no van a arrancar clases el 1 (de febrero), hay un compromiso profesional, moral con nuestra sociedad. Hemos socializado a 500 docentes en Yacuiba, 1,500 aquí y 100 en Bermejo, estamos con actividades de los ajustes que se hizo a la malla curricular en su segunda fase, el anterior año salió la primera”; argumentó.

En ese marco, aseguró que los directores de las unidades educativas tendrán la responsabilidad de encarar la socialización y orientar a todos los educadores que no acudieron a la convocatoria de la Dirección Departamental de Educación.

“Nada es perfecto, por lo tanto todo es sujeto de análisis, de reflexión y todo lo que sea positivo vamos a implementar, si hay alguna dificultad estamos a disposición de manera permanente, estos días he estado revisando las mallas curriculares de todos los niveles y veo que se ha trabajado muy bien, por lo tanto, es muy útil para los estudiantes, es un trabajo amplio lo que tiene que ocurrir”, declaró.

Sin embargo, entre las juntas escolares de madres y padres de familia hay observaciones a los contenidos de la nueva malla en cuestión.

ElAPUNTE

¿Qué se observa?

“Hay algunas observaciones que han hecho los padres de familia, pero de acuerdo a eso hemos solicitado una información y que se haga conocer el trabajo de la malla curricular. Hay observaciones de forma, tenemos que ponerle un término correcto (a los contenidos) para no generar otros comentarios o pensamientos sobre un tema, hemos escuchado que hay temas LGTB, religioso, político, es importante que podamos analizar, si están mal los términos se debe cambiar”, enfatizó la presidente de la Junta Escolar de Madres y Padres de Familia, Florencia Irahola.