Mientras dirigentes de los profesores cuestionaron la manera cómo concluyó el evento, el Ministro de Educación, Omar Veliz, destacó la labor de los congresales.
Redacción Central/Bolinfo/Tarija//
El Periódico-Noviembre-30-2024.- Concluyó el congreso nacional de educación en Tarija, en medio de cuestionamientos del magisterio urbano del país, que efectuaron una vigilia en los alrededores del evento, de acuerdo a la dirigente de Tarija, Irma Ríos.
“Este evento se ha clausurado sin haber sido aprobado en detalle, cada punto, cada tema analizado en las diferentes mesas de trabajo”, confirmó la dirigente Ríos, al lamentar cómo se llevó adelante el evento en esta ciudad.
“No se ha cedido la palabra a nuestro sector para poder debatir sobre un punto específico, las horas del nivel inicial”, explicó al añadir que los maestros propusieron cien horas de trabajo para este nivel, tienen solamente 82 horas.
En contraste al magisterio rural le dan las 100 horas, siendo que tienen la misma currícula, el mismo plan de estudios, con la diferencia de que en el área urbana hay arriba de 35 alumnos por aula, eso es una injusticia y la educación debe ser igualitaria, acotó.
La dirigente aseguró que no quisieron debatir asuntos como el mencionado. Esperan que las conclusiones del evento no se modifiquen hasta su aprobación por el pleno del congreso, si bien se aprobaron en grande, falta en detalle.
La dirigente además dijo que este congreso fue un fracaso, por su excesiva politización, desde un primer momento, esperan que los trabajos efectuados en las comisiones se respeten, los educadores y magisterio, defendieron los principios de la educación.
Se buscaba un congreso para definir lineamientos de educación donde se logren estudiantes reflexivos, analíticos, sin embargo, no pudo debatirse desde el primer momento que nombraron a un maestro rural como presidente del presídium, añadió.
“Lamentamos nosotros que las organizaciones sociales, siguiendo un patrón, una consigna de voto, sin conocer el tema, votaron solamente por consigna partidaria”, agregó al indicar que el gobierno pretendió un lineamiento político partidario.
El Ministro de Educación, Omar Veliz Ramos, destacó la realización del Congreso nacional, a pesar de las protestas y reclamos de los maestros que petardearon en las inmediaciones del congreso, dificultando el evento.
LOS DATOS
“Se ha podido aprobar lo que es el diagnóstico en Bolivia, la segunda etapa quedó en cuarto intermedio”, admitió al indicar que se sintieron algunas agresiones en las afueras del congreso que incomodaron a los congresales.
El Ministro admitió imponderables durante el congreso, aunque se trabajó para lograr las metas que se habían trazado para mejorar la calidad de la educación, la formación de los educandos, tener una educación de mejor calidad.
Concluyó congreso nacional de educación enmedio de cuestionamientos del magisterio.
