Lic. Esp. Aníbal Aguilar Leiva
PROFESOR DE CIENCIAS SOCIALES
Facebook, nace el 2004 y en poco tiempo se ha convertido en una red social mundial muy eficiente y eficaz, más de 1.900 millones de usuarios activos en todo el mundo, una plataforma que poco a poco cobro importancia en el mundo de la interacción y comunicación digital, para nadie es desconocida esta red social, hoy en día los usuarios más comunes son los adolescentes que pasan horas y horas navegando en la plataforma compartiendo y publicando sus intereses personales.
En Bolivia, más de la mitad de habitantes tiene o es parte de la red social, entre los más involucrados son los adolescentes y jóvenes, es así que una de las estrategias que todo maestro, maestra que debe saber, es implementar esta plataforma en su proceso de enseñanza aprendizaje, creando páginas, grupos, compartiendo y publicando temas de importancia referidas a su área de conocimiento para que sus estudiantes puedan observar y analizar en el tiempo que ellos vean conveniente, ya que el Facebook funciona 24 horas 7 días a la semana.
El docente para poder utilizar esta herramienta debe conocer las ventajas y desventajas, de dicha plataforma, las grandes ventajas del Facebook en la educación es que permiten la interacción en las publicaciones de los demás usuarios, sobre todo, a través de comentarios lo que estimula el debate y la participación del alumnado. Es importante enseñar a los estudiantes a interaccionar entre ellos a través del mundo digital y potenciar su capacidad cognitiva.
Otra ventaja del Facebook es que se puede difundir todo tipo de contenidos, académicos para que los estudiantes puedan ver e interactuar al instante desde donde se encuentren fortaleciendo la comunicación e interacción con sus demás compañeros o usuarios de dicha plataforma.
También hay desventajas y una de ellas es el uso excesivo del Facebook, en este caso, hay que poner de manifiesto que la aplicación del Facebook en el aula tiene que hacerse paso a paso, respetando los tiempos y la edad de los alumnos y, sobre todo, teniendo muy claro que su aplicación debe estar permanentemente controlada por un adulto responsable.
De igual manera la vulnerabilidad sobre la información privada de cada usuario en esta red social se vea muy comprometida si uno no conoce de las normas de buena aplicación y un buen guía, ahí el docente juega un rol muy importante a la hora de implementar y desarrollar esta aplicación para su proceso enseñanza aprendizaje.
Para concluir podemos indicar que la plataforma del Facebook, es una alternativa necesaria para seguir el proceso de enseñanza aprendizaje a distancia, debido a su facilidad de uso, cada docente debe ver las necesidades y utilizar buenas estrategias para que sus estudiantes vean y comprendan la importancia de esta plataforma en su proceso de aprendizaje.